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20 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'tragédie : genre théâtral'
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Séquence pédagogique, en cycle 3, permettant d'aborder la tragédie au cycle 3. Objectifs en français à partir d'extraits représentatifs du répertoire tragique de l'Antiquité à aujourd'hui.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication, rédacteur en chef |Dossier, publié en 2011, sur l'histoire de la tragédie française, de la Renaissance au siècle des Lumières. Evolution du genre. La tragédie, un théâtre politique. Caractéristiques de la tragédie : des sujets mêlant mythes et Histoire. Le jeu des[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, pour des cycles 3, permettant de découvrir les lieux et les acteurs de la tragédie dans les domaines des pratiques artistiques, de l'histoire des arts et du français. Objectifs et démarche à partir de l'étude d'un corpus d'[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique permettant d'aborder le classicisme ainsi que la place de l'opéra et l'apparition de la tragédie lyrique avec des classes de 2de et de 1ère. Place dans les programmes de Français et d'Histoire des arts. Objectifs et démarche[...]Article : texte imprimé
Corinne Martinon, Auteur |Séquence pédagogique qui propose d'étudier, en classe de 3e, le théâtre du 17e siècle à partir d'un groupement de textes. Les origines de la comédie. Le théâtre de Molière, de la farce à la comédie sérieuse : les procédés de la farce ; les visée[...]Article : texte imprimé
Etude comparée en classe de 6e, des figures de femmes dans des extraits de la tragédie grecque "Les Troyennes" d'Euripide : analyse des sentiments, de la situation et du rôle d'Hécube, d'Andromaque et de Cassandre face à l'issue fatale de la gue[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique permettant d'aborder l'étude de la tragédie française du 16e siècle au 18e siècle, en classe de 1ere, afin de comprendre son évolution et d'en distinguer les éléments fondamentaux.Article : texte imprimé
Dans Arkéo (136, 12/2006)Présentation, en 2006, de l'oeuvre de Sophocle, auteur de tragédies dans l'antiquité grecque. Comparaison de la structure des tragédies de Sophocle avec les règles d'écriture de la tragédie grecque. Description du personnage d'Oedipe.Article : texte imprimé
Martine Rodde, Auteur |Etude et traduction en classe de 3e d'un extrait de "Médée" de Sénèque qui évoque la plainte de Médée opposant l'amour maternel et la fureur de la jalousie : rappel du contexte mythologique ; grammaire et étymologique ; étude de l'expression de [...]Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Analyse en classe de 3e, de la conception du temps spécifique à la tragédie et liée à la notion de fatum tragique : étude comparée de l'expression du temps dans le prologue d'"Antigone" d'Anouilh et un extrait d'"Oedipe roi" de Sophocle qui perm[...]Article : texte imprimé
Dossier, réalisé en 2006, sur la notion de tragique et son extension, au cours de l'histoire de la littérature, à la poésie et au roman : définition de la tragédie et des formes d'expression de la fatalité dans les tragédies classiques du 17e si[...]texte imprimé
Hector, mari d'Andromaque a été tué, au cours de la guerre de Troie, par Achille, père de Pyrrhus. Hermione avait préalablement été promise en mariage à Pyrrhus pour obtenir son alliance dans cette guerre. Oreste qui l'aimait est obsédé par cet [...]texte imprimé
Rodrigue et Chimène sont sur le point de se marier mais une grave querelle oppose leurs pères : à la suite d'une rivalité, le comte, père de Chimène, gifle don Diègue, père de Rodrigue. L'affront ne peut être réparé que par la mort du Comte, mai[...]Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur |Séquence pédagogique sur la pièce de théâtre de Corneille "Le Cid", en classe de 3e. Etude du texte narratif et du texte dramatique, lecture analytique, initiation à l?argumentation, analyse du texte, lecture méthodique à l?oral, interdisciplina[...]Article : texte imprimé
Agnès Perrin, Auteur |Approche de la notion de tragique en classe de 5e et en classe de 4e, à travers l'étude de faits divers et des nouvelles extraites de "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio : étude de l'énonciation journalistique d'articles du Dauphiné Libéré et défin[...]