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37 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'lecture de l'image' ![Ne pas surligner les mots recherchés Ne pas surligner les mots recherchés](./images/text_horizontalrule.png)
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Agnès Deyzieux, Auteur ; Joan Suby, Auteur |Retour, en 2008, sur la polémique suscitée à l'occasion de l'exposition "Les Parisiens sous l'Occupation" ; réflexion sur la contextualisation et sur les effets des grilles d'analyse et de lecture appliquées à ces clichés ; pistes pédagogiques p[...]![]()
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Patrick Breton, Auteur |Etude comparée des tableaux de Jan Wermer de Delft "La Liseuse" et de Edward Hopper "Chambre à New-York", qui aborde la représentation de la lecture dans la peinture. L'analyse de la composition, de la lumière, des décors et des styles propres à[...]![]()
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Patrick Breton, Auteur |Démarche d'analyse méthodique de l'image en classe de 4e et en classe de 3e qui s'appuie sur l'étude des panneaux latéraux du triptyque "Le Chariot de foin" de Jérôme Bosch : analyse de la technique, du sujet, des personnages, du décor, de la co[...]![]()
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur |Apprentissage en classe de 5e et en classe de 4e, des notions de cadre de l'image, de champ, de profondeur de champ et de hors champ à travers l'analyse de séquences de films d'animation, de fiction et d'aventure : définition des notions et étud[...]![]()
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Marianne Lepot, Auteur |Conseils, en 2008, d'une enseignante-documentaliste sur l'exploitation pédagogique de l'image. Exemple d'application : la réalisation d'une exposition culturelle par des lycéens ; objectifs du projet, aide méthodologique, étapes ; la maîtrise de[...]![]()
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Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Compte rendu, en 2008, d'un projet pédagogique autour de la culture de l'image et de la sensibilisation au cinéma avec une classe à PAC : objectifs, axes, contenu et lieux.![]()
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Dossier, publié en 2007 sur l'argumentation et les théories du débat. Gestuelles et argumentation. L'argumentation et la rhétorique dans l'histoire de l'enseignement. Analyse d'un débat sur les parasciences. Lecture de l'image : étude d'affiches[...]![]()
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Marie-José Mondzain, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur |Interview, en 2008, de la philosophe Marie-José Mondzain, auteur du livre : "Qu'est-ce que tu vois ?" qui propose, sous la forme du dialogue socratique, une réflexion sur la lecture d'images, et une méthode pour apprendre aux élèves à regarder. [...]![]()
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Patrick Breton, Auteur |Séance de lecture d'image pour des classes de 4e/3e, dans le cadre d'une étude du Siècle des Lumières. Analyse de la gravure du frontispice de l'Encyclopédie, étude de l'allégorie, et de l'oeuvre, lancée par Denis Diderot.![]()
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Patrick Breton, Auteur |Etude de l'affiche originale du film "Les Quatre Cents coups" de François Truffaut, film d'inspiration autobiographique où s'exprime la révolte d'un adolescent dans les années 1960 : présentation du réalisateur et du courant de la Nouvelle Vague[...]![]()
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Le point de vue d'un documentaliste du CLEMI, en 2008, sur la photographie de presse comme source d'information : son influence médiatique croissante ; les paradoxes dus à sa nature et à sa forme complexes, en tant que vecteur informationnel ; l[...]![]()
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Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur |Analyse en classe de 4e et en classe de 3e, du tableau de Kasimir Malevitch, "Buste à chemise jaune" ou "Complexe pressentiment" mis en relation avec un chant populaire russe exprimant une émotion et le contexte historique russe : étude de forme[...]![]()
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Patrick Breton, Auteur |Séance d'analyse de l'image en classe de 6e ou en classe de 5eme des collèges, dans le cadre de l'étude de la bande dessinée en cours de français. A partir de planches de "Little Nemo in Slumberland" de Winsor McCay analyse du scénario "en boucl[...]![]()
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Brigitte Brunet, Auteur |Etude comparée des oeuvres figuratives d'Henri Matisse, "Femme au chapeau fleuri" et de Pablo Picasso "Femme dans un fauteuil" visant l'expression de la sensibilité et l'acquisition d'outils d'analyse de l'image. Présentation des oeuvres, de leu[...]![]()
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur |Réflexion en classe de 5e et en classe de 4e, sur la matière de l'image, à travers l'étude des couleurs et du son dans plusieurs films ; étude des fonctions du noir et blanc et du rôle du son en relation avec le point de vue et le point d'écoute[...]