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Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique qui propose de mener en classe de 4e ou 3e un atelier d'écriture poétique autour de deux particularités : le recours à une désignation indirecte ou imagée des choses et l'utilisation de la répétition.Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique qui propose de mener, en classe de 3e, un atelier d'écriture consacré à l'autobiographie. Objectif : montrer que l'écriture peut rendre intéressants ou émouvants des faits qui semblent ordinaires.Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Analyse en classe de 3e du lien entre diction et grammaire de l'alexandrin, qui s'appuie sur des extraits de "L'Oeuvre" de Zola et du "Cid" de Corneille et met en évidence les fonctions de la coupe, de la césure, de la ponctuation et de la versi[...]Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique d'atelier d'écriture, en classe de 4e ou en classe de 3e, sur le thème de l'écriture de soi. Groupement de textes, activités d'écriture à partir de son prénom et de sa généalogie.Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique qui propose de mener, avec des élèves de 3e, un atelier d'écriture afin d'aborder la poésie et ayant pour support les poèmes de Charles d'Orléans.Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique qui propose de mener avec des élèves de 3e un atelier d'écriture inspiré du recueil "Espèces d'espaces" de Georges Perec.Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique de français qui propose, en classe de 3e, un atelier d'écriture consacré à l'exploration de l'imaginaire. Proposition d'exercices pour amener les élèves à écrire un texte narratif, un texte descriptif et un texte explicatif.Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur ; Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Bernard Sergent, Auteur |Dossier, réalisé en 2006, proposant une initiation à la notion de mythe et à l'univers grec de l'Iliade, grâce à une lecture intégrale en classe de 6e de "Hector, le bouclier de Troie" de Hector Hugo : découverte des personnages, de la notion de[...]Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture à partir de l'oeuvre 'La Comédie du langage" de Jean Tardieu.Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique qui propose un choix d'ouvrages à utiliser dans le cadre des ateliers d'écriture. Proposition de jeux d'écriture qui permettent un travail sur les sons, sur les lettres et sur les mots.Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Proposition pédagogique pour mener un atelier d'écriture avec des élèves de collège sur le thème des listes.Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Etude en classe de 5e et en classe de 4e, des extraits de "Vendredi ou la vie sauvage" destiné aux jeunes lecteurs, et de "Vendredi ou les limbes du Pacifique" de Michel Tournier : analyse comparée des types de discours, de la construction des p[...]Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Fiche de grammaire en la classe de 6e, visant l'acquisition de notions de grammaire de la phrase à partir des critères orthographiques : définition des noms, des noms propres, des déterminants et des adjectifs qualificatifs ; exercices oraux et [...]Article : texte imprimé
Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur |Séquence pédagogique consacrée à l'étude des contes et destinée aux élèves de 6e afin de faciliter la transition avec le CM2. Support : Les Contes de Grimm. Objectifs : redécouvrir le conte en réactivant des connaissances acquises au primaire, a[...]Article : texte imprimé
Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur ; Fabienne Vidallet, Auteur |Dossier consacré aux passerelles pédagogiques entre les cycles CM2 et collège d'une part, 3e et lycée d'autre part. Faciliter le passage entre le CM2 et la 6e : présentation des différents changements, dans la relation à l'école, auxquels les él[...]
