| Titre : | Comprendre des énoncés,résoudre des problèmes |
| Auteurs : | Alain Descaves, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | [S.l.] : Hachette, 1992 |
| Collection : | Pédagogies pour demain |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2-01-01-94-391 |
| Format : | 191 : 191 p. 14 x 22,5 cm. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | science pédagogique ; problème mathématique ; travail des élèves |
| Résumé : | L'auteur analyse la manière dont les enfants des cycles 2 et 3 interprètent les énoncés de problèmes;il met en évidence les points de blocage et montre comment on peut aider les élèves à donner du sens aux mathématiques. |
| Genre : | documentaire |
Exemplaires
| Cote | Localisation | Section | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | ||||
