| Titre : | NRP. Lettres collège, 621. Bulletin N°621 - 01/2011 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2011 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Marie Martin, Auteur
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Hommage, en 2011, à Satoshi Kon, mangaka et réalisateur japonais : son oeuvre, le rêve comme thème de prédilection, création d'un cinéma d'animation mêlant réel et imaginaire.
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur
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Séquence pédagogique de français qui propose, en classe de 5e, de favoriser la créativité des élèves grâce à différents ateliers d'écriture poétique. Objectifs : construire progressivement un projet d'écriture, maîtriser l'expression écrite et o[...]
Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur
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Fiche pédagogique de français qui propose, en classe de 3e, un atelier d'écriture consacré à l'exploration de l'imaginaire. Proposition d'exercices pour amener les élèves à écrire un texte narratif, un texte descriptif et un texte explicatif.
Article : texte imprimé
Daniel Lagoutte, Auteur
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Fiche pédagogique d'histoire des arts qui propose, en classe de 4e, d'étudier "Douce dame jolie", une chanson courtoise du 14e siècle de Guillaume de Machaut, en prolongement de la séquence consacrée aux liens entre littérature médiévale et text[...]
Article : texte imprimé
Daniel Bergez, Auteur
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Le point, en 2011, sur l'exposition parisienne consacrée à Jean-Léon Gérôme, peintre français du 19e siècle : sa formation et ses influences, la diversité de son art, un peintre critiqué par ses contemporains, la modernité et le réalisme de son [...]
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur
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Dossier, consacré en 2011, à la pratique des nouvelles formes de poésie au collège : place de la poésie dans les programmes de français, le rap et le slam comme nouvelles écritures poétiques (définition, intérêts pédagogiques). Propositions d'ac[...]
Article : texte imprimé
Marie-Pierre Lafargue, Auteur
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Fiche pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 4e ou de 3e, qui propose l'étude du film "Slam" de Marc Levin : étude du personnage principal et des différents lieux du film, présentation des différentes caractéristiques du [...]
Article : texte imprimé
Rachel Godefroy, Auteur
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Présentation, en 2011, du Juke-box Ados, une installation multimédia destinée à valoriser la lecture auprès des adolescents, par une présentation vivante et interactive des romans et auteurs pour la jeunesse.
Article : texte imprimé
Anne Sinha, Auteur
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Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 4e, l'étude d'un extrait du traité 'De la brièveté de la vie" de Sénèque : proposition d'exercices de traduction, de vocabulaire, de grammaire et de civilisation (Sénèque, les principes du sto[...]
Article : texte imprimé
Christine Bruner, Auteur
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Propositions d'activités à mener au CDI pour initier les élèves de collège au slam, au rap et à la poésie, en créant des liens entre ces trois genres.
Article : texte imprimé
Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur
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Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en cours de français qui propose de réaliser une frise chronologique des auteurs étudiés dans l'année à la manière du pop art. Objectifs : découvrir les caractéristiques artistiques du pop art, réviser le[...]
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Coralie Amet, Auteur
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Fiche pédagogique de grammaire qui propose d'aborder en classe de 3e, les subordonnées circonstancielles de concession et d'opposition : définition, proposition d'exercices, sujets d'écriture pour approfondir ces notions.
Article : texte imprimé
Yann Le Lay, Auteur
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Fiche pédagogique de vocabulaire destinée aux enseignants de français, en classe de 6e ou de 3e, et consacrée à l'étude des registres de langue : définition, proposition d'exercices.
Article : texte imprimé
Catherine Denuault, Auteur
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Fiche pédagogique de français qui propose en classe de 3e un entraînement au brevet à partir d'un extrait des "Châtiments" de Victor Hugo.
Article : texte imprimé
Daniel Lagoutte, Auteur
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Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude d'une image extraite du film engagé "Le cuirassé de Potemkine" de Sergueï Eisenstein, en prolongement da la séquence consacrée à la [...]
Article : texte imprimé
Alain Barbé, Auteur
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Bref historique, en 2011, du modèle architectural des grands ensembles, en France : origine de ces logements collectifs, les débuts difficiles dans les années 1930, une solution à la crise du logement dans les années 1950, l'échec de l'urbanisme[...]
Article : texte imprimé
Guillaume Vincent, Personne interviewée ;
Olivier Balazuc, Intervieweur
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Interview, en 2011, de Guillaume Vincent, metteur en scène français, sur son adaptation au théâtre du conte d'Andersen "Le petit Claus et le grand Claus".
Article : texte imprimé
Laure Péborde, Auteur
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 4e, qui propose de montrer l'influence de la littérature médiévale, notamment de la littérature courtoise, sur les textes contemporains de rap et de slam.
Article : texte imprimé
Yann Le Lay, Auteur
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Fiche pédagogique d'orthographe qui propose, en classe de 5e ou de 4e, d'aborder les particularités de conjugaison des verbes du premier groupe aux temps simples de la voix active. Proposition d'exercices.
Article : texte imprimé
Shizue Sugiyama, Personne interviewée ;
Izumi Fily-Oshima, Intervieweur
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Reportage, en 2011, sur le système éducatif japonais grâce au témoignage d'une enseignante dans un collège-lycée privé : conditions de travail, programme de littérature, formation et recrutement des enseignants, place des parents.
Article : texte imprimé
Daniel Lagoutte, Auteur
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Fiche pédagogique d'histoire des arts qui propose, pour des élèves de 5e, l'étude d'un extrait du spectacle "On danfe" de la Compagnie Montalvo-Hervieu, en prolongement de la séquence consacrée aux ateliers d'écriture poétique. Mise en avant du [...]
Article : texte imprimé
Catherine Denuault, Auteur
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose d'étudier le thème de la critique sociale à travers la poésie engagée du 19e siècle et les textes de rap et de slam. Objectifs : connaître les caractéristiqu[...]
Article : texte imprimé
Miguel Degoulet, Auteur
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Le point, en 2011, sur l'utilisation du diaporama dans l'enseignement : un outil contesté, l'intérêt pédagogique des logiciels de présentation, le problème de la passivité des élèves.
Article : texte imprimé
Corinne Abensour, Auteur
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Présentation, en 2011, des romans primés par le prix NRP de littérature jeunesse 2010 : "Blog" de Jean-Philippe Blondel, "Au pays des Indiens" de Philippe Nessmann et "Terminale Terminus" de Thierry Robberecht. Interviews des auteurs et avis de [...]
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