| Titre : | Le manga, quelle exploitation pédagogique ? (2006) |
| Auteurs : | Corinne Abensour, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | NRP. Lettres collège (584, 03/2006) |
| Article en page(s) : | p.7-10 |
| Format : | p.7-10 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | littérature de jeunesse ; 1950- |
| Résumé : | Bilan en 2006, des atouts pédagogiques des mangas et présentation de ses caractéristiques par une spécialiste du genre : analyse des divers intérêts de l'étude du manga en collège permettant une introduction à la culture japonaise ; évolution du manga depuis 1950, son influence, sa réception en France et la segmentation de la production. Entretien avec l'adaptatrice et rédactrice, Anne Vignol, à propos du succès des mangas.et comment caractériser ce genre issu de la culture populaire. |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires
| Cote | Localisation | Section | Code-barres | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | ||||
