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| Titre : | NRP. Lettres collège, 589. Bulletin N°589 - 11/2006 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/11/2006 |
Dépouillements
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Agnès Perrin, Auteur
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Etude comparée, en classe de 5e, de "Arthur" et "Les trois sommations" extraits des "Contes du lundi" d'Alphonse Daudet permettant, par l'identification des instances narratives, l'analyse des cadres spatio-temporels, des dialogues et des parole[...]
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Corinne Abensour, Auteur
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Réflexion, en 2006, sur la désaffection de la littérature classique par les jeunes lecteurs et sur les différentes adaptations d'oeuvres classiques pour ces lecteurs : panorama des collections d'éditions pour la jeunesse visant à faire lire des [...]
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Ivana Ballarini, Auteur
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Réflexion, en 2006, sur la place de l'information et du document dans les apprentissages disciplinaires. Réflexion sur les modalités de mise en oeuvre d'un apprentissage à la recherche de l'information constitué de concepts et de problématiques [...]
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Lucien Giraudo, Auteur
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Entraînement à l'épreuve de commentaire, en classe de 3e, grâce à l'étude d'un extrait des "Contes de ma Mère l'Oye" de Charles Perrault, qui permet l'analyse des personnages, des dialogues et du récit et le repérage des termes intensifs du text[...]
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Anne Schalchli, Auteur
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Présentation de "Graziella", d'Alphonse de Lamartine, oeuvre narrative proposée à l'étude en classe de 3e, en introduction à l'autobiographie fictionnelle et au mouvement romantique. A une lecture analytique de la composition et de la structure [...]
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Marguerite Chabrol, Auteur
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Présentation du film de Rajkumar Bhan "Le Petit Peintre du Rajasthan" qui sera diffusé en janvier 2007 en France, dont le sujet repose sur la question de la transmission de la culture dans une Inde contemporaine tiraillée entre archaïsme et mode[...]
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Yann Le Lay, Auteur
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Etude de l'incipit de l'autobiographie de Jean-Jacques Rousseau, les "Confessions" pour un entraînement à l'épreuve du brevet en classe de 3e. Ce texte permet d'aborder les fonctions principales de l'écrit autobiographique et d'analyser la rhéto[...]
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Coralie Amet, Auteur
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Séquence de remédiation en classe de 5e et en classe de 4e, sur les accords dans la phrase et sur la consolidation des notions de base de sujet, verbe et attribut. Exercices de repérage des liens entre les mots d'une phrase, de transformation et[...]
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Martine Rodde, Auteur
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Etude et traduction d'un extrait des "Histoires romaines" de Tite-Live qui relate l'attaque de Rome par les Gaulois et offre l'occasion de revoir la subordonnée de conséquence et l'ablatif absolu. Exercice d'étymologie de mots rares, suivi du ra[...]
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Coralie Amet, Auteur
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Etude en classe de 6e des reprises pronominales s'appuyant sur une lecture de la fable "Le Renard et le Bouc" de Jean de La Fontaine, visant l'analyse des fonctions des substituts pronominaux : la fonction stylistique, évitement de la répétition[...]
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Anne Schalchli, Auteur
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Dossier, réalisé en 2006, sur la lecture des oeuvres classiques au collège s'appuyant sur une réflexion pédagogique, sociologique et littéraire de la notion de littérature classique : origine et définitions du terme classique selon les époques e[...]
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Patrick Breton, Auteur
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Analyse, en classe de 4e et en classe de 3e, des couvertures de plusieurs éditions de poche de "Boule de suif" de Guy de Maupassant et de l'évolution de la figuration du sujet, à travers les images de couverture : bref historique de l'édition de[...]
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur
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Analyse filmique de "Zazie dans le métro" de Louis Malle, considéré comme un classique de la Nouvelle Vague et une remise en cause du cinéma classique en 1960 : analyse des composantes de l'image cinématographique, des éléments burlesques ou emp[...]
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